Continuidad, integración y sostén del proceso formativo
🧭 ¿Qué es este acompañamiento?
El Acompañamiento en Ingeniería Educativa Libre (I.E.L.) es un espacio de sostén y orientación para personas que ya están cursando la carrera —o que llegan desde procesos de mentoría— y desean integrar su formación de manera consciente, libre y coherente con su propio momento vital.
No es una carrera, ni una materia, ni una certificación.
Es un marco de acompañamiento que permite que el recorrido educativo no quede separado del proceso personal.
🌿 ¿Para quién es?
Este acompañamiento está pensado para:
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Personas que ya están cursando la carrera y necesitan sostén para continuar sin abandonarse.
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Alumnos que atraviesan procesos personales, emocionales o vinculares mientras estudian.
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Personas que sienten que la información es valiosa, pero necesitan integrarla a su experiencia real.
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Quienes desean formarse sin rigidez, respetando sus tiempos y su proceso.
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Alumnos que vienen de mentorías (Ingeniería del Ser, C1, C2, Anillo de Fuego) y buscan continuidad formativa.
🔍 ¿Qué acompaño concretamente?
Desde este espacio acompaño a cada alumno a:
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Sostener su eje personal mientras cursa.
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Integrar los contenidos a su propia vida y experiencia.
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Ordenar lo que se mueve emocionalmente durante la formación.
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Diferenciar proceso personal de exigencia académica.
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Evitar el abandono cuando el recorrido se vuelve intenso.
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Tomar decisiones conscientes sobre cómo, cuándo y hasta dónde continuar.
El foco no está en “avanzar más rápido”, sino en no perderse a uno mismo en el camino.
🧠 ¿Cómo se trabaja?
El acompañamiento se realiza a través de:
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Encuentros de orientación y lectura de proceso.
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Espacios de integración entre estudio, cuerpo, emoción y conciencia.
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Herramientas de la Perspectiva Orgánica para ordenar tiempos y procesos.
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Seguimiento del recorrido personal dentro del marco educativo libre.
Cada acompañamiento respeta el momento y el diseño formativo de cada persona.
🌱 Mi rol dentro de I.E.L.
Mi función no es enseñar contenidos ni evaluar aprendizajes, sino cuidar el puente entre la formación y la vida.
Acompaño para que el estudio:
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no se vuelva una carga,
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no desconecte del cuerpo,
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no genere exigencia innecesaria,
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y pueda ser sostenido en el tiempo.
Este espacio existe para dar continuidad, no para imponer recorridos.
✨ Una educación que se habita
Ingeniería Educativa Libre propone una forma distinta de aprender:
no desde la obligación, sino desde la implicancia.
Este acompañamiento es para quienes eligen formarse sin dejarse afuera.
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